As escolas de esporte ao desenvolverem seus métodos esquecem que o aprendiz é um elemento central do processo, que o jogo é o motivo maior do esporte e que o lúdico estão fora do jogo nestes espaços.
Brincar é importante para a construção do vocabulário motor e para o despertar da prática esportiva, no entanto, esta cada vez mais inviável tal prática nas ruas por razões dos inúmeros problemas urbanos, em especial o da violência.