Estado aprova projeto de restauração do Grupo Escolar Dr. Lopes Chaves em Taubaté

Prédio histórico abrigará programa educacional para alunos com altas habilidades a partir de 2026


O Governo do Estado de São Paulo aprovou o projeto da Prefeitura de Taubaté para a restauração do Grupo Escolar Dr. Lopes Chaves, edifício centenário e tombado pelo Condephaat (Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico), localizado na região central da cidade.

Com a aprovação, o imóvel voltará a ser de responsabilidade do município e, conforme o projeto, passará a abrigar atividades escolares por meio do Programa Municipal de Desenvolvimento de Potenciais Acadêmicos. A iniciativa é inédita e atenderá estudantes da rede pública com alto desempenho e indicativos de altas habilidades.

O projeto contempla a recuperação integral das fachadas, das estruturas e dos anexos tombados, além da implantação de laboratórios, biblioteca, auditório, salas temáticas e espaços de convivência e pesquisa. A proposta é transformar o prédio em um polo educacional de excelência, com atividades voltadas à investigação científica, robótica, comunicação acadêmica e modelagem matemática. O espaço também abrigará o Memorial da Educação de Taubaté, preservando a memória escolar do município.

O edifício leva o nome de Joaquim Lopes Chaves, importante líder político do Vale do Paraíba no início do século XX, cuja atuação como vereador, deputado e senador foi decisiva para a criação da escola. Construído a partir de 1900, com projeto do arquiteto belga José Van Humbeeck e fiscalização do engenheiro Euclides da Cunha, o prédio foi o primeiro grupo escolar de Taubaté e um dos primeiros do estado, formando milhares de profissionais ao longo de sua história.

A instituição também recebeu nomes de destaque nacional, como Cid Moreira, Hebe Camargo e Renato Teixeira. Fechado desde 2005, o prédio pertence à Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e será concedido à administração municipal.

Com início previsto para 2026, a obra representa uma nova etapa na política educacional de Taubaté, unindo preservação histórica e inovação pedagógica, em uma ação integrada entre as Secretarias de Educação e de Planejamento.