Pinda realiza roda de conversa para adolescentes como parte da Campanha 'Setembro Amarelo'
O evento aconteceu na última segunda-feira (12)
A Secretaria de Saúde de Pindamonhangaba, por meio do setor de Saúde Mental, promoveu na última segunda-feira (12), na E.E. Profª Célia Keiko Ikeda, no Maricá, uma roda de conversa em razão da campanha "Setembro Amarelo". Essa é uma campanha de conscientização e prevenção ao suicídio que tem como objetivo informar, sensibilizar e mobilizar a sociedade para um tema delicado, porém crucial: a saúde mental. Durante este mês, diversas ações e eventos são realizados para destacar a importância de cuidar da nossa própria saúde mental e apoiar aqueles que estão enfrentando desafios emocionais.
O bate-papo, com os mais de 80 alunos, foi realizado por membros da equipe do Caps infantil e teve como objetivo tratar o tema "prevenção ao suicídio" de forma técnica e humanizada, além de possibilitar a identificação de sinais e autocuidado relacionado a transtornos mentais.
A psicóloga Ana Carolina Astone e a assistente social Rosmary Hellker abordaram o tema de maneira interativa com os alunos, dando espaço para que pudessem compartilhar experiências pessoais e tirar dúvidas. "O número de crianças e adolescentes em sofrimento psíquico tem crescido a cada ano, casos como automutilação ou tentativas de suicídio têm sido frequentes e precisam ser trabalhados de maneira leve. A criança ou adolescente precisa se sentir ouvido e saber que tem seu lugar de cuidado. É preciso desmistificar assuntos relacionados aos cuidados em saúde mental e combater tabus sobre o sofrimento psíquico", afirmou a articuladora de saúde mental, Caroline Rosolem.
A ação foi realizada com quatro turmas de faixa etária entre 11 a 15 anos e foi recebida de maneira positiva entre os adolescentes e professores. "O Caps infantil promove ações de roda de conversa e apoio aos professores e gestores da rede de educação ao longo de todo o ano, mas é importante intensificar as ações em datas importantes como essa", finalizou Caroline.
