Alunos do 3º ano de escola municipal lançam livro e fazem sessão de autógrafos na Biblioteca do Castolira
Projeto "Confabulando" resultou em um livreto coletivo com histórias, ilustrações e gravações em áudio produzidas pelos estudantes.
A Biblioteca Antônio Carlos de Oliveira, no Bairro Castolira, recebeu na última semana um lançamento muito especial: a doação de um livro escrito pelos alunos do 3º ano C da Escola Municipal Professora Julieta Reale Vieira. A entrega foi celebrada com uma animada sessão de autógrafos, registrada com entusiasmo pelos estudantes.
O projeto, intitulado "Confabulando: Escreve aqui, escute aí!", foi desenvolvido ao longo de todo o ano letivo pela professora Aline e nasceu da necessidade de aprimorar as habilidades de leitura e produção escrita da turma. Os alunos passaram por diversas etapas, incluindo a criação de personagens, o planejamento, a escrita das histórias, as revisões, as ilustrações e, por fim, a gravação em áudio das próprias fábulas produzidas.
O resultado foi um livreto coletivo, reunindo todas as narrativas elaboradas pelos estudantes. Dois exemplares foram doados à Biblioteca do Castolira ? ambos assinados pelos autores mirins ? e agora fazem parte oficialmente do acervo, disponíveis para empréstimo ao público. Além disso, as leituras gravadas estão acessíveis em um site, ampliando o alcance do projeto e possibilitando que pessoas com deficiência visual ou dificuldades de leitura possam apreciar as produções.
Segundo a professora Aline, ver o livro finalizado foi uma experiência marcante para a turma. "A produção deste livro mostrou às crianças que elas são autoras capazes, criativas e protagonistas do próprio aprendizado. Foi um processo transformador para toda a turma", destacou.
A gestora das bibliotecas municipais, Rosi Cardoso, também celebrou a iniciativa. "Receber uma obra produzida pelos próprios alunos da rede é um orgulho para nossas bibliotecas. Projetos assim fortalecem o vínculo com a leitura e mostram o poder da educação pública", afirmou.
O projeto foi ainda inscrito no Prêmio Educador Transformador, reforçando seu impacto pedagógico e sua relevância para a formação dos estudantes.
